东北、华北：
吉林、辽宁、黑龙江、北京、天津、山西、河北、内蒙古

通化师院海龙分校、石家庄经济学院、民族大学、内蒙古科技大学、河北科技大学、北京实历教育研究中心、内蒙古工业大学、首都医科大学、燕山大学、北京师范大学教育学院学校咨询研究中心等

华东、华南：
上海、山东、安徽、浙江、江苏、福建、江西、台湾、广东、广西、海南、香港、澳门

南京邮电学院、浙江东方职业技术学校、温州职业技术学院、江西景德镇陶瓷学院、山东交通学院、山东理工大学、山东财政学院、南昌大学、济宁学院、江苏技术师范学院、湖州职业技术学院、肇庆学院、华南师范大学南海学院、柳州运输职业技术学院等

华中、西北：
河南、湖北、湖南、新疆、西藏、青海、宁夏、陕西、甘肃

武汉交通职业学院、黄河水利职业技术学院、万方科技学院、河南职业技术学院、国防科技大学、怀化职业技术学院、河南司法警官职业学院、新疆农业职业技术学院等

西南：
四川、重庆、贵州、云南

四川农业大学、四川乐山师范学院、丽江教育学院、临沧教育学院、文山师专、云南国土资源职业学院、思茅师专、昆明大学、云南艺术学院、昆明冶金高等专科学院、西双版纳职业技术学院、红河学院、曲靖师范学院、楚雄师范学院、广播电视大学、云南医学高等专科学校、昆明师专、云南师大世博学院、云南能源职业技术学院、保山师专、云南财贸学院、玉溪农业职业技术学院、云南大学、云南交通职业技术学院、云南司法警官职业学院、云南热带作物学院、成都理工大学、四川雅安职业技术学院、四川信息职业技术学院等

一、当前大学生与就业指导中心面临的困惑

1、大学生面临的困惑

1）工作越来越难找了怎么办？究竟是做销售还是做管理？

2）到底什么样的职业才能最大限度地发掘我的潜力？继续上研还是直接工作？

3）目前在越来越多的大企业招聘时流行的应聘测评究竟是怎么回事？

4）如何快捷地参加测评，而非跑很远去一个测评中心参加测评？

2、就业指导中心面临的困惑

1）人力不够，无法给学生深层次就业指导服务。

越来越的学生希望您能够提供职业测评、职业咨询等深层次就业指导业务，您是否正在为自己机构单薄的人力而发愁？

2）场地有限，计算机人才有限。

越来越多的学生希望能够快捷、方便地通过互联网获得职业测评与职业咨询等深层次就业指导服务，您是否在为中心的计算机开发与管理能力而发愁？

3）测评专业性要求高，精力有限。

学生对职业测评的专业性要求越来越高，然而自己并没有很多精力去维护、发展与更新测验常模、测验报告解释，您该怎么办呢？

4）时间有限，希望软件傻瓜化工作。

通过某些测评软件，获得了众多单个测评报告，然而，无法快捷地获得集体测评报告，您该怎么办？

5）就业研究面临数据采集与跟踪困难的难题。

为了提升就业指导中心的地位，您承担了一个就业研究方面的课题，然而，收集学生就业数据、跟踪学生数据非常麻烦，您该怎么办？

二、安人测评的解决方案——《安人大学生职业测评系统》

1、系统整体架构介绍

本系统从社会认知职业生涯发展理论模型出发，包含四个不同测量方面的测验，分别测量受试者的职业人格类型、职业兴趣、职业能力和职业生涯发展阻碍因素。

2、系统主要功能介绍

1）测评模块

受试者直接进行测评，提交测试；

2）统计模块

数据统计，包括四个量表的测评结果以及综合评估报告；

3）用户管理模块

主要是指用户安全管理，包括账户密码管理，使用次数限制以及增加或删除用户的功能，同时系统管理员和受试者还有各自的权限设定，管理员需进行总体控制和管理。

4）报表打印模块

打印测评报表。

5）数据分析模块

系统根据四个量表的设计提供分析维度，将受试者的数据作相应处理。例如，统计大学生职业兴趣在各领域的分布比例，分析大学生职业能力所欠缺的方面，分析职业生涯发展阻碍因素的各自比重。

6）后续服务连接模块

提供后续咨询服务，包括免费网上咨询和收费一对一咨询。

山东理工大学的老师说：
就业问题是学校就业指导中心非常关注的问题。每年临近毕业，总会有一些学生因为职业定位模糊，找工过程非常辛苦。还有一些学生通过几轮面试后，才发现自己不喜欢所应聘的职位，转而申请其他职位，因此浪费了很多时间错过了良机。为了帮助学生更好的就业，学校引进了《安人大学生职业测评系统》，通过职业人格、职业兴趣、职业能力、职业阻碍四个方面测评，学生的职业定位明确了，就业道路上也少走了很多弯路。我们老师和学生都觉得《安人大学生职业测评系统》真的很实用。

燕山大学的老师说
每年临近毕业都是找工的高峰期，很多学生都是大四了才开始思考就业问题。而时间紧迫，由于定位不清，准备不足让很多学生的找工之路非常坎坷。为了帮助学生更好的就业，学校特别购买了《安人大学生职业测评系统》。学校在新生入学时就开展职业测评，让他们了解职场自我。特别值得一提的是，该系统包含了职业阻碍测评，能让学生发现职业生涯的阻碍因素，从而提早做出相应的改善。这样一来，学生早早就为就业做好了充分准备，找工之路自然也更加通畅了。